DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ MART AYI RAPORU

Mehmet Âkif Ersoy ve Türkçe

Afiş Hazırlama Etkinliği

Öğrencilerden İstiklâl Marşı'ndan seçilecek en az üç kelimenin yer aldığı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturması istendi ve bu çalışmalar sonucunda seçilen afişler okulda panolarda sergilendi.

Kelime Türetme Etkinliği

Kelime türetme oyunu ikişerli olarak seçilen öğrenciler arasında oynandı. İlk öğrenci bir kelime söyledi ve ikinci öğrenci, ilk kelimenin son harfiyle yeni bir kelime türetmeye çalıştı. Kelimelerin proje kapsamında İstiklâl Marşı’ndan seçilen kelimeler arasından olması yönünde hatırlatmalar yapıldı. Bu uygulama sayesinde öğrenciler, yeni öğrendikleri kelimeleri kullanarak pekiştirdi.

Mehmet Âkif Ersoy Şiirleri ve Anlamını Bul Etkinliği

Öğrenciler tarafından Mehmet Akif Ersoy şiirleri okunup şiirler panolarda paylaşıldı. Öğrenciler tarafından şiir kartları hazırlandı ve hazırlanan kartlarla anlatım etkinliği yapıldı.

Sınıf içinde gerçekleştirilen anlamını bul etkinliğinde, öğrenciler oyun için hazırlanmış kelimelerin bulunduğu görünmeyen bir torbadan kelime seçerek takım arkadaşlarına anlatmaya çalıştılar. Her takımdaki oyuncular, sırayla kelimeyi diğerlerine göstermeden, imalar ve dolaylı yollarla aktararak takım arkadaşlarının bulmasını sağladılar. Oyun, tüm takımların sırasıyla ilk turu tamamlamasının ardından ikinci oyuncuların kelime anlatma süreciyle devam etti. Bu etkinlik, öğrenilen kelimeleri kullanarak iletişim becerilerini geliştirmeye ve eğlenceli bir öğrenme deneyimi yaşamaya olanak sağladı.

Hazırlanan Kartlarla Anlatım Etkinliği

Öğrenciler tarafından hazırlanan kartlarla sözcük tanıtım etkinliği sınıflarımızda uygulandı. Aynı zamanda M. Akif ERSOY’un şiirlerini tanıma ve tanıtma etkinliği de yapılmıştır.

Genel Değerlendirme

Dilimizin Zenginlikleri Projesi kapsamında mart ayında yapılan çalışmalarda çerçeve plana uyularak proje çalışmaları tamamlandı.